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先日、嬉しい報告がありました。
インストラクターの
加藤ちさとさんの
小２のお子さんが
夏休みの自由研究で
金賞を受賞したとのこと！
加藤さんは教育ママであるゆえに
落ち着きのないお兄ちゃんにイライラし
関係がギクシャク。
そんな自分を変えたい！と
ホームリトミックティーチャー
養成講座を受講。
最近3人目を出産したばかり。
とても慌ただしい毎日のはずですが
ホームリトミックなら1日10分で
親子の関わりを深めることができるので
お勉強のアウトプットにも使いながら
心穏やかに子育てを楽しんでいます。
さらにナビゲーターにも
ステップアップし
たくさんのママさんに
自身の経験と
ウクレレタイムの良さを
伝えてくれています。
そんな加藤さんが
ナビゲーターにステップアップしたきっかけと
描きたい未来を伺いましたので
ご紹介しますね！
↓
加藤ちさとさん
小学1年生の男の子と
2歳の女の子のママ（認定当時）
ホームリトミックと出会う前に
悩んでいたことはなんですか？
長男がご飯は食べる量も
少ないにもかかわらず、
妹の倍以上かかってしまい、
毎日小学校に送り出すのに
苦労していました。
また宿題やお家の勉強をするときも
なかなか集中出来ずに
無駄な時間がかかっている状態でした。
私自身もその時間に付き合うことに
飽き飽きしていたし、
毎回の注意から怒ることも多く、
恐いママだったと思います。
受講するきっかけとなったのは
小学生になって初めての通知表で
「集中力がありません」と
書かれてしまったことです。
なんとかしなければ・・・
しかしどうしたら良いか分からず
落ち込む日々を過ごしていました。
そんな時にホームリトミックを知り
これだ！と思い、即決しました。
飯村ゆりこはどんな人ですか？
初めて会った時から
笑顔を絶やさない人でした。
また話を親身になって聞く姿勢や
的確なアドバイスはとても嬉しかったです。
先生自身が子育て中なので同じママ目線、
そして問題を分析し
的確に提示していく能力が
「仕事ができる女性」を示していて
さらに魅力的です。
講座を終えて得られたものはなんですか？
長男は学校で習った歌や出来事を
歌で伝えてくれるようになりました。
ウクレレタイムを楽しみにしてくれるようになり
和やかな時間が増えました。
また「ママの作った歌やる」といわれると
子供の興味に寄り添えたんだと
自信につながりました。
そして、ウクレレタイムを始める前は、
寝つきが悪く１時間以上経っても
寝ないこともありましたが、
ベットに入って自然と
１０分ほどで寝られるようになってきました。
インストラクターになる
決断をしたのはなぜですか？
将来子供を海外に
留学させたいという思いもあり、
そろそろ仕事を探そうと
考えていたタイミングで
ホームリトミックに出会いました。
実際ティーチャーコースを受講して、
子供たちと自分の変化を感じることができたのが
大きいと思います。
また、すでに
仕組みが出来ているということもありますが
全てマニュアルで決められた道を進むよりも
チームや自分なりに
試行錯誤して進んでいけることが、
仕事としてとてもやりがいもあるし
楽しそうだと感じたからです。
そして家での子育てに
マンネリ化しているママ達に
その人のライフスタイルに合わせた
提案をしていきたいです。
インストラクターになることで
どんな未来を描きたいですか？
今までとは違う
主婦をしているだけでは得られない目線で
生活していきたい。
そうすることで自分の視野や価値観も広がり、
子供に伝える時も今までとは違った
アプローチが出来ると思うからです。
また私が仕事をすることで
家計に余裕もうまれるし、
家族の将来への不安も減ります。
今までは預金を気にしてあまりいけなかった
家族旅行もいけるようになりたいです。
ここまで☆
子どもにものすごくお金がかかるのは
中学生以降。
高校受験に向けての塾代だけでも
年間20万円と言われています。
お金のかからない乳幼児期に
どんな投資をしておくかで
中学生以降の子どもの能力も
家計も変わってきます。
加藤さんの
子どもを将来海外留学させてあげたい！
という目標のための自己投資は
確実に成果を出しています。
つまり
どうせ仕事をするなら
自分も子どもも成長させたい！
そんな欲張りなママさんに
ホームリトミックは
ぴったりなのです。
欲張りママになった結果
お子さんのIQが
勝手に上がっちゃった！
そんな喜びのお声を
夜のメルマガでお伝えしますね。
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%LAST_NAME%さんに
お会いできることを
楽しみにしております^^
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